Nul n'est besoin d'avoir un doctorat en sciences sociales ou être un oracle pour affirmer que notre enseignement va droit au mur.La déchéance est énorme et personne n'ose nier cette lapalissade.Depuis les années 70,les responsables de ce secteur n'ont cessé d'enfoncer l'école primaire dans les abysses insondables par des méthodes importées de France,de Belgique et du Canada.Au lieu de donner à l'élève un savoir brut comme c'était le cas pour la méthode <>,les réformateurs ont opté pour un savoir par objectif,puis ils ont rectifié le tir pour en faire un enseignement par compétences.Or pour toute innovation pédagogique,il faudrait un recyclage.Malheureusement,depuis sa formation initiale, l'éducateur n'a jamais eu de formation;et les réformes au Maroc ressemblaient à une grossesse multiple et périlleuse,chaque fois que l'on attendait un nouveau né beau et racé,c'était un mort-né qui arrive .Les encadreurs qui sont censés être les montreurs de conduite,qui doivent guider,diriger,secourir les instituteurs en guise de balises et de certitudes ont déserté la scène,les laissant patauger dans les méandres glauques de l'indécision et de l'incertitude.Certains encadreurs apparaissent sporadiquement pour donner des avis cyniques ou des idées désuètes ,immuables, obsolètes sans saveur ni efficience.Le savoir de l'éducateur se démonétise à grande vitesse et il urge que les responsables prennent le problème à bras le corps,en organisant des forums,des débats ,des rencontres pédagogiques.Notre savoir doit être astiqué,fourbi et immaculé régulièrement car comme dit l'adage:< >.Je n'ai nullement l'intention d'être nihiliste ou négativiste,je n'ai nullement l'intention d'entonner l'oraison funèbre de ce secteur mais lancer un appel de détresse pour ceux et celles qui ont encore une once d'amour pour ce pays,afin de sauver ce qui peut l'être au lieu de laisser les choses s'éterniser et empirer chaque jour davantage.Simple avis d'un instituteur retraité qui a enseigné pendant 42 ans.
LA DECONFITURE DU SYSTEME EDUCATIF
youssef
